«متنفس» مساحة إبداعية لأطفال البحيرة (فيديو وصور)
لرغبتهم أن يكون لأطفال البحيرة مكان يجدون فيه الاهتمام لتنمية مهاراتهم، وتعليمهم وتدريبهم على المشغولات اليدوية والفنون، اختار أصحاب مشروع «متنفس» هذا الاسم ليكون دليلًا على أهداف المركز الأول في محافظة البحيرة.
ففي إحدى مناطق مدينة دمنهور قرر عدد من خريجي الجامعات من تخصصات مختلفة سواء لغة عربية ورياض أطفال وفنون جميلة، تأسيس مركز لتنمية مهارات الأطفال وتطويرها، وأسسوا فرعًا جديدًا للمركز الذي لقي ترحيبًا من الأهالي مما أدى إلى استمراره وتطويره.
يقول أحمد الفار، صاحب المركز: إن المشروع خاص بالأطفال من أشغال يدوية وتعليم اللغات الإنجليزية والقراءة، إضافة إلى نادي الطفل والسينما وتعليم الرسم وكروشيه للفتيات والأساس فيه ليس الربح، رغم كونه مشروعًا خاصًا إلا أننا عندما فكرنا فيه قبل عامين لم نكن نتخيل هذا الإقبال من الأهالي، وهو ما دفعنا لعدم تكرار الأفكار مرة أخرى، فعادة ما نقدم الأفكار الجديدة دائمًا والتي تهدف لتنمية مهارات الطفل سواء في الفنون أو التعليم عمومًا فهناك دورات في اللغتين العربية والإنجليزية إلى جانب المهارات التي يتم تنميتها بالمركز.
يضيف عدد من الأطفال:إنهم يتعلمون الكثير من الفنون في المركز بدءا من الرسم مرورًا بالمشغولات اليدوية وأعمال الجبس والخشب ورسم اللوحات اليدوية معبرين عن سعادتهم بالمركز الذي يعطيهم العديد من المهارات.
وتؤكد دعاء محمد، ولية أمر أحد الأطفال، أنها أعجبت بالفكرة خاصة أن الاشتراك ليس مرتفعا، مقارنة بما يقدمه المركز للأطفال، والدليل على ذلك بعد منزلهم عن المركز إلا أنها حريصة على الذهاب للمركز لما لمسته من تطوير في مهارات أنجالها من خلال المركز، معبرة عن سعادتها في وجود أفكار شبابية غير تقليدية، يضيف إبراهيم الشيمي، أحد الآباء أنه سمع عن المركز وأعجبه ما يقدمه، مشيرًا إلى أن زملاءه أطفالهم مقيدون بالمركز، ولاحظوا تنمية قدراتهم وأعجبهم اهتمام القائمين على المركز بالأطفال وتنمية إبداعاتهم، معربًا عن إعجابه بالتفكير خارج الصندوق من أصحاب المركز.
يضيف آخر أن المركز كان الأول وهناك بعض الأفكار التي بدأت السير في نفس الطريق، إلا أنها اختارت المشغولات اليدوية فقط إلا أن المركز يمنح الطفل جرعات متكاملة سواء من الفنون أو اللغات وتعليم القراءة، بالإضافة إلى القرآن الكريم والتربية الوطنية التي ظهرت من خلال المشغولات التي تهتم بالتراث المصري والحضارة الفرعونية.
