"تعليم الإسكندرية" تشدد على عدم ربط المصروفات بتسليم الكتب

قال يوسف الديب، وكيل مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، إنه تم الانتهاء من الاستعداد لبدء العام الدراسى الجديد لباقى المراحل الدراسية والذي يبدأ من يوم ٢١ من سبتمبر الجاري.

وأشار الديب، إلى وصول جميع الكتب المدرسية للمدارس، مشيرا إلى أنه سيتم تسليم الكتب للطالب دون التقيد بربطها بسداد المصروفات والرسوم المدرسية، ووضع علم الجمهورية وعلم المحافظة في مكان واضح بالمدرسة، كما تم توزيع الجدول المدرسي والإشراف اليومي ووصول توزيع المقررات الدراسية وكتابتها في صدر السجلات،وتفعيل مجموعات التقوية وفق قرار وزاري بشأن مجموعات التقوية.

وأكد الديب، على عدم استخدام العنف مع التلاميذ واستخدام الأساليب التربوية الصحيحة،وعلى حظر تحصيل أية مبالغ مالية تحت أي مسمى من الطلاب أو أولياء الأمور ومحاسبة من يخالف التعليمات بشكل فوري وحظر دخول مندوبي المبيعات وخصوصًا مندوبي مبيعات الكتب الخارجية وحظر استخدام أسوار المدارس في الإعلانات وعدم إلزام ولي الأمر بشراء الزي المدرسي من أماكن بعينها بل وعدم تغيير الزي حرصا على رفع المعاناة عن كأهل ولي الأمر وحظر التدخين نهائيا داخل المنشآت التعليمية.

وأوضح الديب أن ٤٢ مدرسة بسعة ٧٦٦ فصلا لتخفيض الكثافات وحل الفترات ستدخل الخدمة جاهزة للعمل مطلع العام الدراسي ٢٠١٩ - ٢٠٢٠، منها ما يمثل إنشاءات جديدة أو توسعات رأسية وأفقية داخل المدارس بجميع الإدارات التعليمية، ومنها عشر مدارس بإدارة المنتزه وعشر ببرج العرب وسبع مدارس بإدارة شرق وست مدارس بإدارة العامرية وخمس مدارس بإدارة العجمي ومدرستان بإدارة وسط ومدرستان بإدارة غرب، وذلك في إطار السعي لخفض الكثافات داخل مدارس الإسكندرية.

معرض لغير القادرين بمدارس العجمي

وكشف الديب أنه تم تكوين وتوفير هيئة التعليم بهذه المدارس سواء قيادات إدارة مدرسية أو معلمين.

وأكد انتهاء جميع أعمال الصيانة البسيطة والشاملة بالمدارس وجاهزيتها للعام الدراسي الجديد وتم تشكيل لجان التوريدات بكل إدارة تعليمية وتم استلام التوريدات والمستلزمات الواردة من لجنة التعليم بديوان عام المحافظة وتسليمها بالمدارس، كما تم التعاون مع رؤساء الأحياء لتنظيف وتطهير المدارس من الداخل والخارج وتقليم الأشجار ورفع المخلفات وصناديق القمامة من أمام المدارس ومع شركة نهضة مصر للنظافة بتكثيف أعمال النظافة أمام المدارس.

وشدد الديب، على تفعيل غرف مصادر التعلم للطلاب المدمجين داخل المدارس الحكومية، وعمل ممشى خاص لذوي الاحتياجات الخاصة وضرورة وجود فصول ذوي الاحتياجات الخاصة بالدور الأرضي حرصًا على سلامتهم.

كما شدد على حظر استخدام أية مقررات دراسية أو كتب بخلاف الصادرة من الوزارة، وعلى ضرورة التنسيق التام لإعادة توزيع المعلمين داخل الإدارات من ناحية، وفيما بين الإدارات من ناحية أخرى لسد العجز في جميع التخصصات بالإدارات الأكثر عجز.