«كلاكيت تاني مرة».. درجات حضور لطلاب الثانوي وتسجيل الغياب إلكترونيا.. «التعليم» تفشل في تطبيقه العام الماضي.. مسئول سابق: الكهرباء لم تصل للمدارس.. خبير تربوي: الوزارة مصرة على ال

5 درجات على الحضور
وأوضح المتحدث باسم الوزارة، أن القرار الجديد يطبق على طلاب الصف الأول الثانوي بدءًا من العام المقبل، ويمنح الطالب ٥ درجات للسلوك والانضباط والالتزام بالحضور، لافتًا إلى أن القرار مرتبط بنظام الغياب الإلكتروني الذي يبدأ تفعيــله على طلاب الصف الأول الثانوى اعتبارًا من العام الدراسي 2017/2016.
وأكد أن تطبيق نظام تسجيل الغياب الإلكترونى يكون على طلاب الصف الأول الثانوى في العام الدراسى المقبل، ثم طلاب الصف الثاني الثانوي في العام الدراسي الذي يليه، والصف الثالث الثانوي في العام الذي يليهما.
وأضاف أن الإدارة المركزية لنظم وتكنولوجيا المعلومات ستقوم باتخاذ الإجراءات التي تكفل تحقيق أكبر قدر ممكن من الدقة والشفافية، مستفيدة في ذلك من السلبيات التي قد تكون ظهرت عند تطبيق هذه المنظومة العام الماضي، مشيرًا إلى أنه سيتم تكليف كل أجهزة المتابعة الميدانية والموجهين المختصين بمتابعة تنفيذ الغياب الإلكترونى، ولم يوضح ما هي الإجراءات التي ستضمن الشفافية في تسجيل حضور وغياب الطلاب، والتي كانت على رأس معوقات تطبيق القرار في العام الماضي.

الفشل.. مصير القرار
وتحليلًا للتغييرات التي طرأت على الأوضاع في الوقت الحالي، والتي بموجبها يُقر مسئولو وزارة التربية والتعليم بنجاح النظام رغم تجميده في العام الماضي، قال طارق نور الدين معاون وزير التربية والتعليم الأسبق: "من الغباء أن تفعل الشيء ذاته مرتين بنفس الأسلوب والطريقة وننتظر نتائج أخرى"، فحيث إنه لم يطرأ أي تغير إيجابي من شأنه إنجاح النظام الذي ثبت فشله سابقًا.. سيبقى الفشل هو مصير النظام".
وتابع: تبقى المشكلات القديمة الحديثة على رأس قائمة معوقات تطبيق النظام، والتي على رأسها عدم توفر طريقة لضمان الأمانة والشفافية في تسجيل غياب وحضور الطلاب فضلًا عن أعضاء هيئة التدريس.

مدارس بدون كهرباء

وبالنسبة لمشكلة إتاحة التكنولوجيا الضرورية لنجاح القرار من أجهزة كمبيوتر وشبكة إنترنت، قال نور الدين إن وزارة التربية والتعليم تسعى إلى استخدام "فلاشة يو إس بي" الخاصة بالإنترنت في المدارس، ولم يضعوا في اعتبارهم أن هناك مدارس حتى الآن لا تتوفر بها شبكة كهرباء، وحتى إن توفرت، فما الذي سيحدث وقت انقطاع التيار الكهربائي!.

مظاهرات الطلاب "العائق الأكبر"
ويرى الدكتور كمال مغيث، الخبير التربوي، أن وزارة التربية والتعليم مصرة على خلق الأطراف المعادية لها عن طريق إصدار القرارات غير المنطقية، مضيفًا أنه لم يتم إصلاح المشكلات التي تمثل عائق أمام تطبيق النظام، وتابع: لا أتصور أن يتم ربط أكثر من 50 ألف مدرسة بشبكة مركزية واحدة.