«الرافعي»: مدارس المتفوقين تجربة رائدة.. نحرص على نقل التعليم من الحفظ والتلقين إلى البحث والتفكير.. ٣٠٪ من المناهج للمهارات العليا.. وإجراء نظام تقويم مناسب لما تتم دراسته

أكد الدكتور محب الرافعي وزير التربية والتعليم في حكومة تسيير الأعمال برئاسة المهندس إبراهيم محلب، أن مدارس المتفوقين STEM تجربة رائدة ومتميزة.

وقال "الرافعي": "مدارس المتفوقين طاقة نور لأبنائنا الطلاب، ومن خلالها نستطيع تشكيل جيل من العلماء".. مشيرا إلى أنه تم إنشاء مدرستين ويجرى العمل في 7 مدارس جديدة الآن.

جاء ذلك خلال اجتماع الوزير مع المسئولين عن مدارس المتفوقين STEM لمناقشة الموقف العام لهذه المدارس.

وحضر الاجتماع اللواء ياسين طاهر محافظ الإسماعيلية، حسام الدين إمام محافظ الدقهلية، الدكتور رضا أبو سريع عضو مجلس إدارة مدارس المتفوقين، الدكتورة هالة الصيرفي مدير برامج التعليم بالوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، اللواء حسام أبو المجد رئيس قطاع شئون مكتب الوزير، وعدد من قيادات التربية والتعليم.

البحث والتفكير
كما أشار الوزير إلى أن وزارة التربية والتعليم حريصة على نقل التعليم من الحفظ والتلقين، إلى البحث والتفكير، لذلك سيتم تخصيص 30% للمهارات العليا في التفكير، وذلك بدءا من مرحلة التعليم الأساسي.

وقال رضا أبو سريع عضو مجلس إدارة مدارس المتفوقين: إن مدارس المتفوقين STEM هي الهدف الحقيقي الذي ينبغي أن يكون عليه التعليم في مصر، وبدأ المشروع عام 2011 بمدرسة البنين بـ6 أكتوبر بهدف خلق طالب قادر على التفكير النقدي والإبداعي والابتكار والاختراع وحل المشكلات والاعتماد على النفس.

وأشار إلى أنه تم إجراء نظام تقويم مناسب لما تتم دراسته من مناهج، وحقق طلاب وطالبات هذه المدارس نتائج مثمرة ومراكز متقدمة في المسابقات الدولية التي شاركوا فيها.

وأوضح "أبو سريع" أن مناهج مدارس STEM لم تضع بالشكل التقليدي بل تم حصر التحديات الكبرى لمصر ومشكلات المجتمع مثل تحسين مياه الشرب، والتحديات الصناعية، ووضع على أساسها الخبراء الموضوعات التي يجب أن يدرسها الطالب في كل المواد لذلك تم إعداد منهج متخصص ومتكامل.

وأضاف أنه يتم تقويم الطلاب في الصف الثالث الثانوي من خلال مجموعة من الاختبارات من بينها اختبار عالمي للاستعداد للقبول في الجامعات قائم على قياس القدرات.

توفير المعامل الحديثة
ولفت "أبو سريع" إلى أن الطلاب مكلفون منذ اليوم الأول للدراسة، باختيار موضوع لإعداد تصميم لمشروع يتم اختباره بشكل حقيقي، ويتم توفير المعامل الحديثة للطلاب التي تعينهم على إنجاز مشروعاتهم.

وأضاف "أبو سريع" أنه صدر قرار من المجلس الأعلى للجامعات بإجراء تنسيق خاص لطلاب مدارس STEM وتم تخصيص نسبة مرنة لهم تحسبا للتوسع في خريجي هذه المدارس.

وقال "أبو المجد" إنه نظرا لإقبال الطلبة على مدارس المتفوقين، تم تشكيل لجنة استقرت على إنشاء مدارس للمتفوقين STEM بالإسكندرية والدقهلية وكفر الشيخ والإسماعيلية وأسيوط والبحر الأحمر والأقصر، وتم تعيين مديري ووكلاء لهذه المدارس ومعلمين تم اختيارهم بدقة.

وأشار إلى أنه تم إنشاء لجان فرعية لدعم مدارس المتفوقين STEM في كل محافظات الجمهورية، مؤكدا أنه يتم الآن الانتهاء من تجهيز المعامل بالكامل، وأضاف أنه ستكون جاهزة مع بدء العام الدراسي، والبنية الأساسية للمدارس يتم تسليمها حاليا.

وأوضح أنه تقرر خلال الاجتماع تشكيل لجنة لكل مدرسة من مدارس المتفوقين STEM تتأكد مع مديري المديريات أن المدارس جاهزة، كما يتم تحديد خطة زمنية وإجرائية متكاملة وواضحة بالاتفاق مع اللجنة والمسئولين من المديريات.