القومي للامتحانات: الانتهاء من وضع المواصفات القياسية للامتحانات

انتهى المجلس القومي للامتحانات من وضع المواصفات القياسية، والمعايير الموضوعية للاختبارات وتقويم الأداء المدرسي الشامل.

وقال الدكتور مجدي أمين، مدير المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي: إن فرق التقويم بالمركز انتهت من زيارة 309 مدارس من 41 إدارة تعليمية في 13 محافظة خلال يناير الماضي، من بينها الشرقية والدقهلية وبني سويف وبورسعيد والسويس والقاهرة.

وأكد أمين لـ"فيتو" إعداد تقارير عن نتائج زيارات هذه المدارس، ورفعها إلى الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم، وجار زيارة عدد آخر من المدارس خلال النصف الثاني من العام الدراسي 2014/2015، كما يقوم حاليا فريق كامل بمتابعة الأداء المدرسي بكافة محافظات الجمهورية لعقد اختبارات الدراسة الدولية (TIMSS) التي ستجرى خلال شهر أبريل 2015.

وأشار أمين إلى أن المركز عقد عدة برامج تدريبية للمعلمين والموجهين، منها برنامج التدريب على فنيات صياغة المفردات الاختيارية في بعض المحافظات، وبرنامج آخر للتدريب على كيفية إعداد الاختبارات التحصيلية للدبلومات الفنية في بعض المحافظات.

وفيما يتعلق بالمناهج الدراسية والتقويم، أكد أنه قد تم إعداد مواصفات الورقة الامتحانية لمختلف المواد الدراسية والمراحل التعليمية، كما تم الانتهاء من إعداد مواصفات الورقة الامتحانية لذوى الاحتياجات الخاصة المقرر دمجهم مع الطلاب داخل صفوف مدارس التعليم العام، وأضاف أنه قد تم الانتهاء من إنجاز أدلة تقويم الطالب للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2014/2015، كما تم الاشتراك مع مركز تطوير المناهج في تطوير منهج التربية الفنية للمرحلة الثانوية.

وفي مجال بحوث القياس والتقويم، أشار مدير المركز إلى أنه قد تم الانتهاء من إعداد بنك لمفردات الذكاء المعرفي في إطار المشروع القومي للذكاء (الصورة المصرية)، كما تم الانتهاء من إعداد دراسة عن التصورات البديلة في العلوم والرياضيات في إطار اشتراك مصر في الدراسة الدولية TIMSS، وعقد اجتماعات للتنسيق والتشاور مع مستشاري العلوم والرياضيات.

وفي إطار مسابقة تعيين 30 ألف معلم وأخصائي مساعد، أكد أمين أنه تم تكليف المركز بإعداد الاختبارات اللازمة للمتقدمين من مختلف التخصصات الدراسية بنظام (On-Line)، وتم إنجاز الاختبارات المطلوبة في مواعيدها المحددة بحيث جرى تطبيقها إلكترونيا في مختلف المحافظات.