4 تخصصات لتأهيل فنيين للمياه، سويلم يتابع مدارس «أجرو» في 5 محافظات
تستهدف مدارس «أجرو المصرية الإيطالية لتكنولوجيا المياه» إعداد جيل جديد من الفنيين المتخصصين في إدارة الموارد المائية وتشغيل وصيانة المنشآت المائية، من خلال نظام تعليمي يجمع بين الدراسة الأكاديمية والتدريب الميداني، وذلك في إطار دعم احتياجات قطاع المياه وتطوير منظومة العمل بوزارة الموارد المائية والري.
وتابع الدكتور هاني سويلم، وزير الموارد المائية والري، خلال اجتماع عقده موقف تشغيل المدارس في خمس محافظات، وانتظام العملية التعليمية بها، ومقترحات تطوير التجربة، إلى جانب استعراض مساهمة الوزارة في توفير التدريب العملي للطلاب.
تنسيق مع التعليم لمواجهة تحديات التشغيل
وأكد سويلم استمرار تقديم الدعم اللازم لإنجاح تجربة المدارس، باعتبارها نموذجًا للتعليم الفني والتكنولوجي المتخصص، ووجه بمواصلة التنسيق بين الجهات المعنية بالوزارة ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني؛ لضمان انتظام الدراسة وتوفير متطلبات العملية التعليمية والتدريبية، والتعامل الفوري مع أي تحديات قد تواجه تشغيل المدارس.
كما كلف مركز التدريب الإقليمي للموارد المائية والري بمواصلة متابعة العملية التعليمية والتدريبية، والاستفادة من الإمكانيات الفنية والبشرية المتاحة بالوزارة لدعم التجربة وتحقيق أهدافها.
تدريب داخل محطات الرفع والقناطر والمنشآت المائية
وتتضمن خطة الدراسة تدريبًا عمليًا مكثفًا للطلاب طوال العام الدراسي، داخل محطات الرفع والقناطر والإدارات العامة للري، ومواقع تطهيرات الترع والمصارف وغيرها من المنشآت المائية، تحت إشراف مهندسي وفنيي الوزارة.
وأوضح الوزير أن التدريب سيجري وفق برامج محددة لكل تخصص، بما يربط المناهج الدراسية بالتطبيقات العملية، مع تقييم المهارات التي يكتسبها الطلاب بصورة دورية، لإعدادهم للالتحاق بسوق العمل فور التخرج أو استكمال دراستهم بالجامعات التكنولوجية.
4 تخصصات تلبي احتياجات قطاع المياه
وتضم مدارس «أجرو المصرية الإيطالية لتكنولوجيا المياه» أربعة تخصصات رئيسية، هي إدارة الموارد المائية، والإنشاءات والبنية التحتية، وتشغيل وصيانة المعدات الميكانيكية والكهربائية بمحطات الرفع، ومعالجة وتحلية المياه.
وتتوافق هذه التخصصات مع احتياجات قطاع الموارد المائية الحالية والمستقبلية، خاصة في مجالات تشغيل وصيانة محطات الرفع، ومعالجة وتحلية المياه، واستخدام الطاقة الشمسية، وشبكات الري الحديث والصرف المغطى، وإدارة وتوزيع المياه بالتكنولوجيا الحديثة، وأعمال المساحة، وصيانة وتأهيل المنشآت المائية.
وأشار سويلم إلى أن إنشاء المدارس يمثل امتدادًا لمدرسة الري العريقة، مستفيدًا من الخبرات العلمية والعملية التي تمتلكها الوزارة، بهدف إعداد فنيين مؤهلين وفق أحدث المعايير الدولية، بما يدعم تنفيذ الجيل الثاني لمنظومة المياه «2.0».
وشدد الوزير على أن الاستثمار في العنصر البشري يمثل أحد المحاور الرئيسية لتطوير منظومة العمل بالوزارة، وتأهيل كوادر قادرة على مواكبة التطورات التكنولوجية والمساهمة في الإدارة المستدامة للموارد المائية.
