رئيس جامعة الزقازيق يستقبل وفد الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد
استقبل اليوم الدكتور خالد عبد البارى رئيس جامعة الزقازيق الدكتور يوهانسن عيد رئيس مجلس إدارة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد ترافقه الدكتورة عزة أغا نائب رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد؛ والدكتورة راجية طه نائب رئيس الهيئة لشئون الأزهر ومديرى مراكز الجودة بالجامعات المصرية.
وعقب الاستقبال بدأت فعاليات الملتقى الذي عقد تحت عنوان "الممارسات الجيدة لمراكز ضمان الجودة" وبحضور ممثلى الجامعات المصرية الحكومية والخاصة، حيث تم استعراض توصيات الملتقى الأول والثانى. بالنسبة لأفضل الأنشطة والممارسات بمؤسسات التعليم العالى في نظم ضمان الجودة.
وخلال الملتقى أشارت د. يوهانسن إلى أن الهيئة حاليًا تسعى إلى زيادة فروعها بجميع الجامعات المصرية فهى موجودة بالفعل في أسيوط وقناة السويس والمنصورة وحديثا الإسكندرية والخطة القادمة أسوان وسوهاج والغرض منها أن تكون نواة لانتشار الجودة في المجتمع المحيط إلى جانب كونها دعما للجامعة في العملية التعليمية.
كما أن الهيئة تسعى خلال الفترة الراهنة إلى دعم التعليم ما قبل الجامعى كمشاركة مجتمعية من خلال هذه الفروع وبالتعاون مع الهيئة وكليات التربية النوعية لتصل إلى المدارس والمعاهد الأزهرية من أجل تحقيق نقلة نوعية في هذا القطاع لأنه أهم مدخلاتنا وباعتباره خطوة لتحسين جودة الطالب الجامعى الملتحق حديثا بالجامعات.
وأضافت أن حرص الهيئة القومية للإعتماد والجودة على مشاركة قطاع التعليم الأزهرى في هذه الملتقيات يأتى من كونه يضم قطاعا عريضا من الطلاب كما أن جامعة الأزهر تعد أقدم جامعات العالم وأكثرهم من حيث العدد وهذا يضفى ثقل أكثر على مشاركة هذه المؤسسة العريقة.
وأشارت الدكتورة وفاء فوزى أن فعاليات الملتقى تضمنت مناقشة الخطة الإستراتيجية للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد والتي قامت بعرضها الدكتورة عزة أغا وكذلك أهم المستجدات وتشمل معايير اعتماد الجامعات والمعايير الأكاديمية القومية المرجعية ودعم دور مراكز ضمان الجودة بالجامعات المصرية.
وأضافت أن دعم الهيئة ليس بالزيارات فقط ولكن لتقييم الواقعى الفعلى لوضع للجامعات وفقًا للمعايير التي تقاس عليها جودة التعليم من حيث الرؤية والأهداف والخطة التنفيذية ومتابعة تنفيذ هذه الخطط ومناقشة التقارير السنوية على أن يشمل الهيكل التنظيمى واللائحة التي تحدد إدارة المركز والقيادة والحوكمة ونمط الإدارة وتدرج السلطة.
