رئيس جامعة الإسماعيلية الأهلية يهنئ الدكتورة غادة حداد لانضمامها لقائمة أفضل 1000 باحث عالميا
تقدم الدكتور عادل حسن رئيس جامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية، بخالص التهنئة إلى الدكتورة غادة حداد عميد قطاع العلوم الصحية، بالجامعة بمناسبة تحقيقها إنجازا علميا عالميا جديدا بحصولها على المركز 401 عالميا والمركز 26 على مستوى مصر في مجال تطوير وابتكار طرق التحليل الدوائي.
التكريم ضمن تصنيف Scholarly Index العالمي
جاء التكريم ضمن تصنيف أفضل 1000 باحث لعام 2026 Top1000 Scholar 2026 الصادر عن Scholarly Index Public Beta في تخصص Analytical Methods in Pharmaceuticals وهو التخصص المعني بتطوير وابتكار طرق التحليل الدوائي للمستحضرات الصيدلية والعينات البيولوجية.
وتبرز أهمية هذا المجال العلمي في تطوير طرق تحليلية حديثة تتسم بالدقة والحساسية والموثوقية لتقدير الأدوية في المستحضرات الصيدلية والعينات البيولوجية والأوساط المختلفة بما يسهم في ضمان جودة الأدوية وسلامتها ودعم الدراسات الدوائية وتطوير الصناعات الصيدلية وتعزيز البحث العلمي والابتكار في العلوم الصيدلية والطبية.
131 بحثا دوليا وH-Index 23 حصيلة المسيرة البحثية
ويأتي هذا التميز تتويجا لمسيرة بحثية حافلة للدكتورة غادة حداد تضم 131 بحثا علميا منشورا ومفهرسا بقاعدة بيانات Scopus العالمية إلى جانب تسجيل مؤشر H-Index بقيمة 23 بما يعكس إسهاماتها العلمية وتأثير إنتاجها البحثي في مجال العلوم الصيدلية والتحليل الدوائي.
رئيس الجامعة: الإنجاز يضيف لسمعة الجامعة الأكاديمية
وأكد الدكتور عادل حسن أن هذا الإنجاز يمثل إضافة مشرفة إلى المسيرة الأكاديمية والبحثية لجامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية ويعكس كفاءة كوادرها العلمية وقدرتها على الإسهام في إنتاج المعرفة وتطوير البحث العلمي بما يدعم حضور الجامعة في الأوساط الأكاديمية ويعزز مكانتها وتنافسيتها محليا ودوليا.
وأعرب رئيس الجامعة عن تقديره لما تبذله الدكتورة غادة حداد من جهود متميزة في المجالين الأكاديمي والبحثي متمنيا لها دوام النجاح والتقدم ومواصلة تحقيق الإنجازات العلمية التي تسهم في إثراء منظومة البحث العلمي وترفع اسم الجامعة في المحافل العلمية.
ويأتي هذا التميز في إطار توجه جامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية نحو دعم الباحثين وتشجيع النشر والإنتاج العلمي وتعزيز بيئة أكاديمية محفزة على الابتكار والبحث والتطوير بما يتوافق مع رؤيتها للارتقاء بجودة التعليم والبحث العلمي.
