مدير تعليم البحيرة يواصل جولاته الميدانية، ويتفقد عددًا من مدارس وادي النطرون

واصل يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، جولاته الميدانية لمتابعة سير العملية التعليمية بعدد من مدارس إدارة وادي النطرون التعليمية، تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، وفي إطار المتابعة الميدانية المستمرة والحرص على انتظام العملية التعليمية وتحقيق الانضباط والاستقرار داخل المدارس.

انتظام حضور الطلاب والمعلمين والعاملين

وتأتي الجولة في إطار حرص مديرية التربية والتعليم بالبحيرة على متابعة انتظام العمل داخل المدارس، والوقوف على مستوى الأداء، وانتظام حضور الطلاب والمعلمين والعاملين، وسير الحصص الدراسية وفق الجداول المعلنة، والتأكد من تسليم الكتب المدرسية وتوزيعها على الطلاب، إلى جانب متابعة الكثافات الطلابية، وتطبيق القرارات واللوائح الوزارية المنظمة للعملية التعليمية، ورصد أي تحديات على أرض الواقع والعمل على سرعة التعامل معها وتذليلها، وشملت الجولة متابعة أعمال تجهيز مدرسة الأمل الابتدائية بقرية عفونة بمركز ومدينة وادي النطرون، تمهيدًا لاستلامها ودخولها الخدمة، بما يسهم في خدمة أبناء القرية وتلبية احتياجاتهم التعليمية.

الالتزام الكامل بكافة الجوانب الفنية

ورافق وكيل الوزارة خلال تفقد المدرسة اللواء أسامة عفش، رئيس الوحدة المحلية لمركز ومدينة وادي النطرون، حيث تم تفقد التجهيزات النهائية للمدرسة ومراجعة مدى جاهزيتها.

ووجه وكيل الوزارة بضرورة الالتزام الكامل بكافة الجوانب الفنية، والانتهاء من الأعمال المتبقية وفق التوقيتات الزمنية المحددة، تمهيدًا لدخول المدرسة الخدمة في أفضل صورة.

 كما شملت الجولة زيارة مدرسة الجعار للتعليم الأساسي، والتي تضم 18 فصلًا دراسيًا بإجمالي 711 طالبًا وطالبة، منهم 487 طالبًا وطالبة بالمرحلة الابتدائية موزعين على 12 فصلًا دراسيًا، و224 طالبًا وطالبة بالمرحلة الإعدادية موزعين على 6 فصول دراسية.

متابعة مستوى الطلاب ومدى تفاعلهم داخل الفصول

وخلال الزيارة، تابع وكيل الوزارة انتظام اليوم الدراسي، وتواجد الطلاب والمعلمين والعاملين، والالتزام بمواعيد الحضور والانصراف، وانتظام الحصص الدراسية وفق الجداول المعتمدة، فضلًا عن متابعة مستوى الانضباط داخل الفصول وانتظام العملية التعليمية بصورة طبيعية، كما تفقد الفصول الدراسية وأقسام المدرسة.

 وحرص على متابعة مستوى الطلاب ومدى تفاعلهم داخل الفصول، إلى جانب متابعة انتظام طابور الصباح وتحية العلم، وتواجد المعلمين داخل الفصول، وانتظام الحصص الدراسية، والتأكد من وصول الكتب المدرسية وتوزيعها على الطلاب.

 وشملت المتابعة كذلك مستوى النظافة العامة بالفصول والمباني ودورات المياه، وتطبيق قواعد الأمن والسلامة، وتنظيم حركة دخول وخروج الطلاب، ومراجعة الكثافات وتوزيع الطلاب على الفصول بصورة مناسبة، بما يضمن توفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة.