رئيس جامعة بنها ونقيب مهندسي مصر يكرمان الفائزين بمشروعات التخرج بكلية الهندسة بشبرا
أكد الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، أن كلية الهندسة بشبرا تمتلك مكانة أكاديمية متميزة وشراكات مجتمعية فاعلة واعتمادات دولية، فضلا عن برامجها الدراسية المتنوعة التي تواكب متطلبات سوق العمل وتدعم إعداد كوادر هندسية مؤهلة للمنافسة.
رئيس جامعة بنها ونقيب مهندسي مصر يكرمان الفائزين بمشروعات التخرج بكلية الهندسة بشبرا
جاء ذلك خلال جولة تفقدية أجراها رئيس الجامعة داخل الكلية، رافقه خلالها الدكتور محمد سعيد، عميد كلية الهندسة بشبرا، ووكلاء الكلية، وعدد من أعضاء هيئة التدريس، لمتابعة عدد من الأنشطة والفعاليات التعليمية والتدريبية.
واستهل رئيس الجامعة جولته بتفقد فعاليات المدرسة الصيفية للروبوتات التي تنظمها الكلية خلال شهر يوليو لأبناء العاملين وأبناء أعضاء هيئة التدريس، حيث اطلع على البرامج التدريبية والأنشطة التطبيقية المقدمة للمشاركين، والتي تستهدف تنمية مهاراتهم في مجالات الروبوتات والبرمجة والابتكار، من خلال بيئة تعليمية تفاعلية تجمع بين الجانبين النظري والعملي، بما يسهم في اكتشاف المواهب وإعداد جيل قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية.
كما شهد الدكتور ناصر الجيزاوي ختام الدورة التدريبية حول الجوانب القانونية في العمل الإداري، والتي نظمت للعاملين بالجهاز الإداري بالكلية، بهدف تنمية معارفهم القانونية، وتعريفهم بحقوقهم وواجباتهم الوظيفية، والضوابط المنظمة للعمل الإداري، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحقيق بيئة عمل أكثر انضباطًا وفاعلية.
واختتم رئيس الجامعة جولته بحضور مناقشات وتحكيم مشروعات التخرج لطلاب الكلية بمختلف الأقسام، بحضور الدكتور محمد سعيد، عميد الكلية، ووكلاء الكلية، ولجنة التحكيم التي ضمت الدكتور محمد عبد الغني، نقيب مهندسي مصر، والدكتور عبد العزيز الكفراوي، نقيب المهندسين بالقاهرة، والعميد صلاح عبد المحسن، مدير مركز الإبداع الرقمي ببنها.
وأشاد رئيس جامعة بنها بالمستوى العلمي والابتكاري الذي عكسته مشروعات التخرج، مؤكدا أنها تجسد ما يمتلكه طلاب الكلية من قدرات علمية وإبداعية، وتعكس نجاح الكلية في ربط الدراسة الأكاديمية بالتطبيق العملي واحتياجات التنمية.
وفي ختام الفعاليات، كرّم الدكتور ناصر الجيزاوي الطلاب الفائزين بالمراكز الأولى في مشروعات التخرج بمختلف أقسام الكلية، تقديرا لتميزهم وتشجيعًا لهم على مواصلة الابتكار والإبداع.
