ارتياح عام وشكوى من القطعة، أبرز آراء طلاب الثانوية العامة بشأن امتحان الإنجليزي
سيطرت حالة من الارتياح النسبي على طلاب الثانوية العامة 2026 عقب خروجهم من لجان امتحان اللغة الإنجليزية، اليوم، مؤكدين أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، وخفف من الضغوط التي صاحبت الامتحانات السابقة، رغم وجود بعض الأسئلة التي احتاجت إلى قدر من التفكير.
وتصدر رد فعل الطلاب على امتحان اللغة الإنجليزية للثانوية العامة 2026 محركات البحث ومواقع التواصل الاجتماعي، حيث حرص الطلاب وأولياء الأمور على تبادل الآراء حول مستوى الامتحان فور انتهاء اللجنة.
ارتياح بين الطلاب.. "خرجنا مبسوطين"
وقال عدد من الطلاب إنهم خرجوا من اللجان بحالة من الرضا، مؤكدين أن الامتحان لم يتضمن أفكارًا معقدة أو عددًا كبيرًا من الأسئلة التي تستنزف الوقت أو تضعهم تحت ضغط نفسي.
وأوضح الطلاب أن أغلب أسئلة الامتحان كانت مباشرة، وأن الزمن المخصص كان كافيًا للإجابة والمراجعة، وهو ما منحهم فرصة للتفكير بهدوء دون استعجال.
وأضاف بعضهم أن الامتحان احتوى على عدد محدود من الأسئلة التي احتاجت إلى تركيز، لكنها لم تؤثر على الانطباع العام الذي وصفوه بالإيجابي.
القطعة تتصدر شكاوى الطلاب
ورغم حالة الارتياح، أجمع عدد كبير من الطلاب على أن قطعة الفهم كانت الجزء الأصعب في الامتحان، مؤكدين أنها احتاجت إلى تركيز كبير واستغرقت وقتًا أطول مقارنة ببقية الأسئلة.
وأشار الطلاب إلى أن معظم الشكاوى انحصرت في القطعة، خاصة أنها تمثل عددًا كبيرًا من الدرجات، وهو ما أثار قلق البعض بشأن تأثيرها على المجموع النهائي.
وقال طلاب إنهم كانوا يتمنون أن تكون القطعة أكثر وضوحًا، معتبرين أنها كانت التحدي الحقيقي داخل الامتحان، بينما جاءت بقية الأسئلة في مستوى مناسب.
أولياء الأمور: الامتحان أعاد الثقة للطلاب
من جانبهم، أعرب عدد من أولياء الأمور عن ارتياحهم لمستوى الامتحان، مؤكدين أن مادة اللغة الإنجليزية جاءت لتعوض الضغوط التي تعرض لها الطلاب في بعض الامتحانات السابقة.
وأوضح أولياء الأمور أن أبناءهم خرجوا من اللجان في حالة نفسية أفضل، مشيرين إلى أن الامتحان منح الطلاب دفعة معنوية قبل استكمال باقي امتحانات الثانوية العامة.
كما اعتبر البعض أن امتحان اللغة الإنجليزية كان من الامتحانات التي راعت الفروق الفردية بين الطلاب، باستثناء القطعة التي وصفها كثيرون بأنها احتاجت إلى مستوى أعلى من التركيز.
استمرار الجدل حول مستوى الامتحان
ورغم اتفاق غالبية الطلاب على أن الامتحان جاء في المجمل مناسبًا، فإن تقييم مستوى الأسئلة يظل مرتبطًا بآراء الطلاب المختلفة، إلى حين إعلان وزارة التربية والتعليم مؤشرات التصحيح ونموذج الإجابة الرسمي.
ويواصل طلاب الثانوية العامة 2026 وأولياء أمورهم متابعة ردود الأفعال حول الامتحان، إلى جانب مراجعة الإجابات الاسترشادية، في انتظار استكمال ماراثون الامتحانات وإعلان النتائج عقب انتهاء أعمال التصحيح.
