رئيس التحرير
عصام كامل

محافظ مطروح يشهد مناقشة رسالة ماجستير لباحثة عن تنمية مهارات القراءة والكتابة بطريقة برايل (صور)

محافظ مطروح يشهد
محافظ مطروح يشهد مناقشة رسالة ماجستير لباحثة

حرص اللواء خالد شعيب محافظ مطروح اليوم الأربعاء، يرافقه الدكتور مصطفى النجار رئيس جامعة مطروح على حضور مناقشة رسالة الماجستير في التربية للطفولة المبكرة، المقدمة من الباحثة أسماء نتعى محمد سليم، بعنوان فاعلية برنامج قائم على التفكير فوق المعرفي فى تنمية مهارات القراءة والكتابة بطريقة برايل،وذلك بكلية التربية للطفولة المبكرة بمطروح.

وجه محافظ مطروح التهنئة للباحثة متمنيا لها التوفيق والنجاح كما وجه الشكر للمشرفين على الرسالة ولاعضاء اللجنة،مشيدا باصرار الباحثة واجتهادها  مع تقديم كل الدعم والرعاية كنموذج ايجابى ومشرف لابناء مطروح  ،مع افتخار محافظة مطروح بابنتها أسماء متمنيا لها التوفيق.

بينما وجه رئيس جامعة مطروح الشكر لحرص وإهتمام محافظ مطروح على الحضور،مشيدا بالتعاون بين محافظة مطروح والجامعة كشركاء نجاح في كل خطوات التنمية،مؤكدا على ان  طموح الباحثة يمثل رسالة ايجابية عن التحدى كصاحبة همة لتكون من اهل القمة وصاحبة بصيرة واصرار وتسابق مع النفس من أجل كسب المعرفة.

وتشكلت لجنة المناقشة والحكم
لرسالة الماجيستير للباحثة من الدكتورة هيام صابر صادق شاهين استاذ الصحة النفسية بكلية البنات بجامعة عين شمس، والدكتور ابراهيم زكى الصاوى استاذ التربية الحركية وعميد كلية الطفولة المبكرة بجامعة مطروح مشرفا والدكتور وليد السيد خليفة استاذ التربية الخاصة ورئيس قسم علم النفس  التعليمى بكلية التربية بالدقهلية جامعة الازهر مشرفا، والدكتورة هند اسماعيل امبابى استاذ علم نفس الطفل كلية التربية والطفولة المبكرة جامعة القاهرة.

نقدم لكم من خلال موقع (فيتو) ، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار الـ 24 ساعة لـ أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوادث، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري لـ أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.

الجريدة الرسمية