«حقوق الإنسان» بالبرلمان تناقش منظومة التعليم الأساسي والفني
عقدت لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، اجتماعا اليوم مع ممثلي وزارة التربية والتعليم لمناقشة منظومة التعليم الأساسي والفني.
وواجهت اللجنة ممثلي الوزارة بالملاحظات التي وردت في تقرير المجلس القومي لحقوق الإنسان، ومنها عدم اهتمام الوزارة بالرد على شكاوى المجلس القومي لحقوق الإنسان الخاصة بالعملية التعليمية، وكذلك تدهور البنى التحتية للمنشآت التعليمية وتفشي ظاهرة زيادة الكثافة بالفصول، فضلا عن تفشي ظاهرة الدروس الخصوصية بسبب غلبة الجزء النظري في المناهج، وحضر الاجتماع المشترك الدكتور أحمد أبو الوفا عضو المجلس القومي لحقوق الإنسان.
وقال النائب شريف الورداني، أمين سر لجنة حقوق الإنسان، في كلمة له باجتماع اللجنة، إن ظاهرة تكدس الفصول منتشرة بشكل سيئ جدا، فبعض الفصول يصل عدد الطلاب بها لـ120 طالبا، واقترح الورداني، بأن يتم تقديم حوافز لرجال الأعمال لدعم الدولة في بناء المدارس الحكومية لاستيعاب الأعداد الكبيرة للطلاب.
فيما طالب النائب نبيل بوليس، عضو لجنة حقوق الإنسان، وزارة التربية والتعليم بضرورة التشديد على ترسيخ مبادئ الانتماء داخل المدارس بداية من تحية العلم، وحفظ النشيد الوطني، ووضع مواد تعليمية بالمناهج تساعد على زيادة حس الانتماء الوطني للطلاب.
وانتقد النائب سعيد شبايك، عضو لجنة حقوق الإنسان، التمويل الأجنبي الذي يتم لصالح الجمعيات الأهلية بدعوى بناء المدارس قائلا: "التمويل الأجنبي هدفه الأول والأخير هو تخريب مصر مش بناء مدارس".
فيما طالب النائبة منال ماهر، عضو لجنة حقوق الإنسان، بضرورة الاهتمام بالتعليم الفني باعتباره ركيزة أساسية للدول الاقتصادية والحديثة الآن، خصوصا أن الصورة الذهنية لهذا النوع من التعليم سيئة ويجب العمل على تحسينها خلال الفترة المقبلة.
وانتقدت النائبة ابتسام أبو رحاب، مستوى التعليم بالمدارس العامة، على حد وصفها قائلة: "الطلاب بيوصلوا 6 ابتدائي ومش بيعرفوا يكتبوا أو يقرءوا، وبالتالي يصبحوا بدون تحصين كاف فيخرج لنا في النهاية مجتمع مستهدف من جانب الإرهاب".
فيما طالب النائب محمد الغول، وكيل لجنة حقوق الإنسان، بضرورة تحرك الوزارة لحل أزمة نقل المدرسين التي يعاني منها النواب في أغلب الدوائر الانتخابية، من خلال وضع معايير محددة وواضحة وبها من الشفافية والعدالة الكافية. كما طالب الغول بضرورة الاهتمام بالتعليم الفني.
وفي المقابل، قال ياسر محمود، ممثل وزارة التربية والتعليم، في كلمة له باجتماع لجنة حقوق الإنسان، إن هناك وحدة يتم العمل على تأسيسها داخل وزارة التربية والتعليم، مختصة بحقوق الإنسان، وذلك تمهيدا لوضع خطة شامل في هذا المجال بداية من وضع مناهج ترسخ مفاهيم حقوق الإنسان ابتداء من الصف الأول الابتدائي، كما بدأت الوزارة في تدريب بعض المعلمين والأخصائيين لمكافحة التمييز والعنف، فضلا على زيادة الاهتمام بالطلاب ذوي الإعاقة.
