وكيل التعليم بأسيوط لمديري الإدارات: انزلوا المدارس وتابعوا الانضباط بنفسكم
عقد محمد إبراهيم دسوقى، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، اجتماعا مع مديري ووكلاء الإدارات التعليمية ومديرى مراحل التعليم بالمحافظة وذلك للتأكيد على تنفيذ القرارات الوزارية والمتابعة الميدانية للمدارس لمتابعة الانضباط المدرسى وتطبيق معايير الجودة داخل المؤسسات التعليمية.
جاء ذلك بحضور هدى حسين مدير عام الشؤون المالية والإدارية والتعليم العام بالمديرية، وسيد الشريف مدير عام الشؤون التنفيذية بالمديرية.
متابعة المظهر العام للمدارس وتنمية مهارات القراءة والكتابة للطلاب
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط - خلال الاجتماع - على ضرورة تفعيل جميع قرارات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمتابعة تنفيذ خطط المتابعة الميدانية وتقييم التزام كافة الإدارات التعليمية بتلك المعايير لضمان ترسيخ ثقافة الانضباط والجودة داخل المدارس، فضلا عن متابعة المظهر العام للمدارس وتنمية مهارات القراءة والكتابة للطلاب والالتزام بتعليمات النظافة العامة وصيانة المدارس، وفقا للخطط الزمنية مع الاهتمام بنظافة جدران المدارس والفصول وصيانة المقاعد الدراسية والسبورات بشكل دوري، مع التأكيد على المظهر الحضارى للمدارس تعزيزا لقيم الانتماء الوطني لدى الطلاب.
متابعة نسب الغياب اليومى بصفة مستمرة
كما أشار وكيل وزارة التعليم بأسيوط إلى ضرورة متابعة الوزير المحافظ لواء دكتور هشام أبو النصر والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم للمدارس ونسب الغياب اليومي بصفة مستمرة مع تذليل وحل كافة المشكلات، مشيرا إلى أن مديرى المدارس مسؤولون مسؤولية كاملة عن الانضباط والمظهر العام داخل مدارسهم، والتشديد على أهمية التشجير داخل المدارس وتوفير مساحات خضراء لتحقق بيئة تعليمية صحية ومحفزة للتعلم، فضلا عن متابعة نسب حضور الطلاب والالتزام بتطبيق أعمال السنة وربطها بالحضور والمشاركة الفعلية للطلاب داخل الفصول وتفعيل برامج القرائية وتمكين الطلاب من القراءة والكتابة، ووضع برامج علاجية للطلاب الضعاف.
متابعة مستمرة يومية لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي
وشدد دسوقى على ضرورة متابعة مستمرة يومية لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ودخول الطلاب على منصة كيريو اليابانية لأنها بمثابة اللغة الجديدة للعالم وستفتح آفاقًا وفرص عمل مستقبلية داخل مصر وخارجها أو فى دولة اليابان، خاصة وأن البرمجة والذكاء الاصطناعى ضروري لسوق لمواكبة احتياجات سوق العمل وتكثيف برامج التوعية ومتابعة المتميزين من الطلاب حتى حصولهم على شهادات دولية معتمدة فى البرمجة تؤهلهم للحصول على فرص عمل عن بُعد أثناء الدراسة مما يُكسبهم خبرة عملية مبكرة، وإتاحة فرص تدريب وعمل عن بعد للأوائل من كل محافظة لمدة عام كامل بإحدى الشركات اليابانية ضمن التعاون المثمر مع الجانب اليابانى.
وتم خلال الاجتماع طرح بعض الأفكار والمبادرات الخاصة بتطوير الأداء داخل الإدارات والمدارس وتنظيم مسابقات للطلاب لاكتشاف المتميزين منهم وترشيحهم للمسابقات المحلية والدولية، وتشكيل فرق فنية تكنولوجية للمرور على المدارس الثانوية بالإدارات لحل كافة مشاكل الطلاب على منصة كيريو.