تعليم الفيوم تنظم تدريبا للمراجعين الخارجيين على المعايير الوطنية للتعليم قبل الجامعي
قال الدكتور وائل هراس مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، أن المديرية نظمت اليوم الإثنين، برنامج تدريبي مكثف حول المعايير الوطنية للتعليم قبل الجامعي " إصدار مارس 2025"، لمواكبة أحدث التطورات والمتطلبات الخاصة بالاعتماد المؤسسي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي.
أول تدريب من نوعه في الفيوم
وأضاف مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، أن البرنامج يطبق للمرة الأولى بالفيوم، بمشاركة 60 متدربًا من المراجعين الخارجيين بالمحافظة، ما يسهم في دعم قدراتهم المهنية ورفع مستوى جاهزيتهم للتعامل مع المعايير المحدثة، وفقًا لأحدث الممارسات في مجال جودة التعليم والاعتماد.
رفع كفاءة المراجعين
وأشار إلي أن التدريب المستمر للمراجعين والعاملين في مجال الجودة، يضمن امتلاكهم الأدوات والمعارف اللازمة لتطبيق معايير الجودة والاعتماد بكفاءة، والارتقاء بالتعليم يعتمد علي بناء ثقافة مؤسسية قائمة على التخطيط والتقييم والتحسين المستمر، وتحويل معايير الجودة إلى ممارسات فعلية داخل المؤسسات التعليمية.
دعم المدارس
ولفت إلى أن تعليم الفيوم يواصل تقديم كل الدعم للمدارس الراغبة في تحقيق الاعتماد، والعمل على نشر ثقافة الجودة بين القيادات والمعلمين والعاملين، بما ينعكس بصورة مباشرة على جودة البيئة التعليمية والخدمات المقدمة للطلاب.
تطوير أداء المؤسسات التعليمية
فيما قال مدير إدارة الجودة بمديرية التربية والتعليم بالفيوم، محمود هيبة، أن الجودة أصبحت عنصرًا أساسيًا في تطوير أداء المؤسسات التعليمية، وتطبيق المعايير الوطنية بصورة صحيحة يسهم في رفع كفاءة الإدارة المدرسية، وتحسين الممارسات التعليمية، وتعزيز دور المعلم، وتوفير بيئة مدرسية داعمة وآمنة ومحفزة على التعلم، والتقييم الذاتي للمؤسسات التعليمية يعتبر نقطة انطلاق حقيقية لاكتشاف نقاط القوة وفرص التحسين، ووضع خطط واضحة للتطوير ومتابعة تنفيذها وقياس أثرها.
محتوي اليوم الأول التدريب
وأضاف مدير إدارة الجودة بتعليم الفيوم، أن اليوم التدريبي شهد تنفيذ عدد من المحاضرات وورش العمل المتخصصة، وتناول المعايير بصورة تطبيقية وتفاعلية، مع التركيز على آليات فهم وتحليل المعايير ومتطلبات تطبيقها أثناء عمليات المراجعة الخارجية، كما أتاحت ورش العمل للمشاركين فرصة تبادل الخبرات والمناقشة حول الممارسات الفعلية داخل المؤسسات التعليمية، والتعرف على أبرز التحديات التي قد تواجه عمليات المراجعة والاعتماد، وسبل التعامل معها وفق الأطر المهنية المعتمدة.