فيتو
رئيس التحرير
عصام كامل

وكيل التعليم بالدقهلية يناقش استعدادات الإدارات لاستقبال العام الدراسي (صور)

اجتماع وكيل التعليم
اجتماع وكيل التعليم بالدقهلية مع مدي ي الإدارات، فيتو

اجتمع المهندس محمد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والتعليم في الدقهلية بمديري ووكلاء الإدارات التعليمية وموجهي عموم المواد الدراسية ومديري المراحل، بحضور بسيوني محمد بسيوني وكيل المديرية والدكتور عصام عمارة مدير عام التعليم العام، لبحث الاستعدادات الجارية لاستقبال العام الدراسي الجديد ٢٠٢٥ - ٢٠٢٦.

وكيل تعليم الدقهلية يجتمع مع مديري الإدارات 

ويأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني واللواء طارق مرزوق محافظ الدقهلية.

مناقشة 6 محاور رئيسية في اجتماع وكيل تعليم الدقهلية بمديري 

استهلّ  مدير المديرية الاجتماع بالترحيب بالسادة الحضور وقدم إليهم الشكر على الجهد المبذول خلال العام الدراسي الماضي.  

متابعة نسب اختيار طلاب الصف الأول الثانوي لنظام البكالوريا المصرية

وتضمن الاجتماع عدد من المحاور الرئيسية أهمها: متابعة نسب اختيار طلاب الصف الأول الثانوي لنظام البكالوريا المصرية طبقًا لتعليمات  الوزير حتى يتسنى للمديرية اتخاذ التدابير والآليات اللازمة لوضع النظام قيد التنفيذ مع استمرارية تشكيل لجان على مستوى كل إدارة تعليمية لإجراء لقاءات توعوية لأولياء الأمور والطلاب للتعريف بمزايا نظام البكالوريا المصرية.

الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة ومتابعة جاهزية المدارس

وأكد على سرعة الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة ومتابعة جاهزية المدارس من حيث الوصلات الكهربائية وضرورة تغطيتها - إزالة مراوح السقف - تغطية جميع البالوعات وغرف الصرف الصحي تمامًا - تعقيم خزانات المياه - سلامة عارضات كرة القدم وكرة السلة والتأكد من تثبيتها بطريقة سليمة - سلامة الزجاج الموجود على نوافذ القاعات الدراسية والانتهاء من تسليم الكتب الدراسية للطلاب والإعلان عن ذلك على صفحات المدارس والتأكيد على جميع المدارس بضرورة ‏ تجديد أعلام الجمهورية والمحافظة طبقًا للقواعد المعمول بها في هذا الشأن.

‏سرعة الانتهاء من توزيع المناهج على المعلمين

كما شدد على أعضاء التوجيه الفني سرعة الانتهاء من توزيع المناهج على المعلمين والتوقيع على دفاتر تحضيرهم.

الالتزام بضوابط اختيار معلمي الحصة

وأكد على الالتزام بضوابط اختيار معلمي الحصة ومشاركة التوجيه الفني للمادة ومن يمثل الإدارة التعليمية لمدير المدرسة في اختيار أفضل العناصر مع الأخذ في الاعتبار حصول المعلمين الأساسيين على نصابهم القانوني أولا ثم يتم سد العجز بمعلمي الحصة.