7 حيل تربوية لغرس قيم المسئولية في نفوس الأبناء
من المشكلات التي تواجهها الأمهات، مع أبنائها، في هذا الزمن، عدم تحملهم المسئولية، وتهورهم، وعدم انضباطهم في الكثير من الأمور، كالمواعيد والوعود، وحتى في التعامل مع من حولهم، الأمر الذي يصيب الأمهات بالإحباط، والقلق على سلوكيات أبنائها، وشخصياتهم.
7 أعمال منزلية اتركيها لأبنائك ليتعلموا تحمل المسئولية والنظام
وتشير دكتورة سهام إلى أن هناك بعض الطرق والوسائل التربوية، التي يجب على كل أم أن تلتزم بها في تربية أبنائها منذ نعومة أظافرهم؛ حتى تغرس فيهم قيم الانضباط وتحمل المسئولية، توضحها في السطور التالية.
1. لن تستطيع الحضور في الغرفة وأنا أعمل وأنت لا تعمل.
الهدف: جعل طفلك يساعدك بدون مضايقتك، بينما تقومين بأعمالك المنزلية.
فإذا أراد طفلك أن يحضر معكِ أثناء قيامك بطي الغسيل أو ترتيب الصالون، فعليه أن يساعدك إن أراد أن يكون معكِ ويعمل أو يذهب إلى غرفته، وينتظر حتى تنتهين من أعمالك.
2. أنا لن أعمل بعد الساعة الثامنة مساءً.
الهدف: تنظيم أوقات النوم وبعض وقت الفراغ لتستمتعي به.
ضعي القوانين الخاصة بموعد النوم في المنزل، وأنكِ على استعداد لإحضار الماء وقراءة قصة قبل النوم، وما إلى ذلك من طلبات لا تنتهي حتى الساعة الثامنة فقط، التزمي بالقاعدة ولا تتهاوني أو تستثني أحدًا، ربما تجدين زوجك شخصيًا يلتزم بهذه الأوقات مع الأطفال.
3. تحصل على ما تحصل عليه، ولا تزعجني.
الهدف: لا مزيد من المساومات.
ضعي العشاء، وإذا حصل أحد أطفالك على الطبق الأزرق والآخر على الطبق الأصفر، فعليهم تقبل هذا الوضع بدون شكوى أو إزعاج، هذا يعلمهم أن ليس كل شيء في الحياة عادل، كما أنه يوفر كثيرًا من المشاحنات والمجادلات التي لا تنتهي.
4. افعل ذلك في مكان آخر.
الهدف: الهدوء والسكينة والخصوصية.
لا يجب حرمان أطفالك من اللعب واللهو والغناء والصراخ وتفريغ طاقتهم، ليعيشوا سنهم الطبيعي بنشاطاته، لكن من حقك أيضا الاستمتاع بالراحة والهدوء.
لذلك اطلبي من طفلك أن يذهب ليفعل ما يحلو له في غرفته بعيدا عنك، ليحترم الخصوصية ويجعلك تستمتعين بالراحة والهدوء.
5. لا جدال في النقود.
الهدف: تقطعين الطريق عن التوسل في طلب الأشياء.
إذا كان معكِ طفلك في السوبر ماركت وطلب منكِ شيء ما ورفضت، وقد بدأ في التوسل والصراخ، ذكريه بهدوء بالقاعدة الأساسية، ألا وهي عدم الجدال في النقود.
6. لا أفهمك عندما تتحدث كذلك.
الهدف: منع الصراخ، والفظاظة في التعبير.
إذا أصر طفلك على إصدار الأوامر عند طلب الأشياء، أخبريه أنكِ لا تفهمين ماذا يقول، أخبريه أنكِ فقط تفهمينه عندما يطلب بأدب، ويقول شكرًا بعد إجابة طلبه، أيضًا يمكنك استخدامها عندما يبكي ويصرخ، وهو يتحدث في نفس الوقت.
7. لا يوجد شيء يسمى مللا.
الهدف: منع طفلك من أن يقول إنه قد ملّ، وتعليمه كيفية الترويح عن نفسه.
إذا أتى طفلك إليكِ ليقول إنه قد مل، أخبريه بعدم وجود شيء اسمه ملل، ولكن هناك ما يسمى بنقص في الخيال والكسل، بهذه الطريقة تحولين مشكلة إيجاد ما يسليه منكِ إليه، فبدلًا من أن تفكري وتقرري عنه ما يتوجب عليه عمله، تحولين إليه مشكلة إيجاد طرق للترفيه تبقيه في حالة تسلية.
