وزير التعليم: هذه أسباب تأجيل الدراسة بالمدارس اليابانية
كشف الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، عن أن أحد الأسباب الرئيسية لتأجيل الدراسة بالمدارس اليابانية، هو عدم الاستعداد الكامل لها، مستشهدا بواقعة لقائه وحديثه مع أحد المدرسين الذين تم تدريبهم لخوض تلك التجربة.
وأوضح في كلمته بالجلسة العامة للبرلمان، مساء اليوم، أن أحد المدرسين سأله خلال إحدى جولاته بالمدارس اليابانية للوقوف على مدى استعدادها، قائلا: "هل ممكن أرجع لإدارتى مرة أخرى بعد عملي بالمدارس اليابانية؟".
وتابع الوزير، هنا استشعرت عدم الاستعداد الكامل للمدرسين، فهذه النوعية لا يمكنها أن تربي الجيل الجديد المطلوب من تجربة تلك المدارس.
وأوضح شوقي أن الاهتمام بالتجربة هو مجرد طريقة لبناء الشخصية وخروج طفل ملتزم بالعمل الجماعى، لافتا إلى أنه تم الاتفاق مع الرئيس عبد الفتاح السيسي على بدء التجربة في العام الدراسي المقبل، وتطبيقها على الطلاب في كل مدارس مصر للفقير والغنى على حد سواء.
