مدير وحدة متحدي الإعاقة بجامعة القاهرة : الأساتذة يرفضون طباعة منهجهم برايل بسبب الملكية الفكرية

تهتم الوحدة ببحث شكاوى واحتياجات متحدي الإعاقة على مستوى الجامعة، والإشراف على كفالة الحقوق الدستورية لهم بالجامعة، كما أن الوحدة لها الحق في اقتراح ما يجب عمله في خدمة ذوي الإعاقة بالجامعة وفقا للقانون والدستور.

ويدعم الوحدة مباشرة رئيس الجامعة الدكتور محمد عثمان الخشت والذي كان نائب رئيس مجلس إدارة الوحدة منذ توليه منصب نائب شئون التعليم والطلاب فهو يعرف هؤلاء الطلاب ويحبهم ويدعمهم دائما.

▪هل تخدم الوحدة كل ذوي الإعاقة في الجامعة أم تكتفي بخدمة الطلاب فقط؟
لا، نخدم كل ذوي الإعاقة بالجامعة، كل شخص ذوي الإعاقة تحت مظلة الجامعة سواء كانوا طلابا أو عمالا أو موظفين أو أعضاء هيئة التدريس.

▪ماهي أنواع الإعاقات التي تخدمها الوحدة؟
نخدم كل الإعاقات: الإعاقة البصرية والسمعية والحركية والذهنية البسيطة.

▪كيف تساعد الوحدة ذوي الإعاقة؟
في الحقيقة، وضعنا خطة لدعم لذوي الإعاقة وهي شعار الوحدة "إتاحة -دمج -تميز"، ستكون الإتاحة بتوفير كل شيء في الجامعة من مرافق وأبنية وخدمات وحقوق لهم وتسهيلات ورقية وخدمات تعليمية وثقافية وأنشطة طلابية.

يكون الدمج بدمجهم مع الأسوياء من الأشخاص العاديين وذلك لأن القانون والدستور ينص على دمج ذوي الإعاقة وألا يكونوا فئة منفصلة عن باقي الشعب لأن لهم قدرات خاصة قد تتعدى الشخص العادي. 

وهدفنا النهائي الوصول إلى التميز وزيادة الأشخاص المتميزين من ذوي الإعاقة، وكان منهم الدكتور طه حسين أول شخص متحدي إعاقة يصل إلى المراكز الأول وعميد كلية الأداب ووزير المعارف.

تنظم الوحدة خدمات أخرى مثل إتاحة محاضرات الطلال المعاقين حركيا في الأدوار السفلي لكي لا يذهب إلى دور مرتفع، كما أن الطالب المعاق له الحق في الدخول القسم الذي يريده دون تقيد بمجموع أو تقدير، كما أن إدارة الجامعة أعفت الطلاب المعاقين من دفع المصروفات الدراسية ومصروفات المدنية الجامعية.

▪هل تتعاون الوحدة مع قطاعات أخرى داخل الجامعة مثل المكتبة المركزية مثلا؟
نعم، من أكبر الأماكن التي نتعاون معها المكتبة المركزية وخصوصا قاعة طه حسين لخدمة المكفوفين، هناك بعض الوحدات والقطاعات على اتصال مباشر مع الوحدة لتكوين دائرة متكاملة لخدمة ذوي الإعاقة مثل صندوق التكافل الاجتماعي ووحدة الإرادة والتحدي برعاية الشباب.

نتعاون أيضا مع كافة كليات الجامعة من خلال المنسق الخاص للوحدة بالكلية وذلك لحل أي مشكلة تواجه الطالب متحدي الإعاقة ويتم مخاطبة العميد ووكلاء بالكليات.

▪هل تتعاون الوحدة مع كلية العلاج الطبيعي باعتبارها المهتمة بعلاج الإعاقات الحركية؟
تقدم كلية العلاج الطبيعي خدمة صحية للأشخاص ذوي الإعاقة الحركية على مستوى الجمهورية ليس فقط الجامعة، ولكن لم تتخاذل كلية العلاج الطبيعي عن دعم الوحدة بالرغم من أنها غير منوط بها خدمة الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعة.

▪ ما هي أهم إنجازات الوحدة
أنشأت الوحدة موقعا إلكترونيا لسهولة التواصل مع ذوي الإعاقة، ووفرت بريدا إلكترونيا، وصفحة على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك لتواصل مع الطلاب.

واستطاعت الوحدة تقديم تقرير مصر الأول عن ذوي الإعاقة بالأمم المتحدة، فقد كانت مصر ضمن الدول المشاركة باتفاقية الأمم المتحدة لحماية حقوق ذوي الإعاقة، وخلال الفترة من 2008 وحتى 2016 لم تقدم مصر أي تقرير، والوحدة كان لها شرف كتابة تقرير مصر الأول عن ذوي الإعاقة بما يخص جامعة القاهرة، أجرت الوحدة استبيانا ثم تم عرضه على مجلس جامعة القاهرة في 31 أكتوبر 2016 وتمت الموافقة عليه.

*كم عدد ذوي الإعاقة بالجامعة؟
في البداية لم يكن هناك أي قاعدة بيانات واضحة لمتحدي الإعاقة بالجامعة أو أي إحصائية واضحة لعددهم وأنواع إعاقاتهم لذلك أجرت الوحدة إحصاء لهم وأنشأت قاعدة بيانات، واستطعنا إحصاء عددهم وهم تقريبا 1020 شخصا متحدي إعاقة تحت مظلة الجامعة.

▪كيف ساعدت الوحدة ذوي الإعاقة على التحرك داخل الحرم وخاصة أن مساحته كبيرة؟ 
عاني ذوو الإعاقة من صعوبة في التنقل داخل الحرم الجامعي، ولذلك حصلت الوحدة في مايو 2016 على سيارات جولف كتبرع يتم استخدامها لنقل ذوي الإعاقة داخل الحرم كما حصلنا على 150 كرسيا متحركا كتبرع من وزارة الداخلية لاستخدامهم على مستوى الجامعة وقد تم توزيعهم، وحصلت الوحدة على جزء، وحصلت المستشفيات الجامعية على جزء، وقد توفير كرسي متحرك داخل كل كلية لخدمة أي طالب تعرض لحادث فجأة.

▪كيف حلت الوحدة مشكلة طبع المناهج بلغة برايل للمكفوفين؟
وجدت الوحدة شكوى كبيرة من الطلاب المكفوفين من عدم طباعة الكتب بلغة برايل لأن الأستاذ الجامعي صاحب المادة العلمية يرفض تسليم المنهج خوفا من السرقة وضياع حقوق الملكية الفكرية له.

كانت المكتبة المركزية تحصل على نسخة word لتقوم بتحويلها إلى سوفت ثم تنقله إلى لغة برايل، وكانت هذه العملية تأخذ وقتا كبيرا، وقد اتخذ مجلس جامعة القاهرة قرارا بتاريخ أغسطس 2016 بطبع جميع المناهج الدراسية بلغة برايل للطلاب المكفوفين وعلي أسطوانات صوتية، على أن تتعهد المكتبة المركزية بعدم خروج المادة العلمية إلا للمكفوفين بالتالي حصل الطالب على مادة دون تكلفة طباعة المنهج من مراكز خاصة أو تضييع الوقت.

▪من المسئول عن مراجعة الكتب الدراسية بلغة برايل
واجهت الوحدة مشكلة أخرى بعد مشكلة توفير النسخ، وهي مشكلة مراجعة الكتب وخاصة أن الموظفين بقاعة طه حسين مبصرون بالتالي لا يستطيعون مراجعة المنهج، فنظمت الوحدة ورش عمل لتعليم وتأهيل الموظفين على لغة برايل بحيث يستطيعون مراجعة الأخطاء الإملائية بالكتب قبل طبعها بلغة برايل.

▪ما هي نسبة مشاركة الطلاب ذوي الإعاقة في أنشطة رعاية الشباب؟
استطاعت الوحدة توفير نسبة ثابتة لطلاب ذوي الإعاقة للمشاركة بأنشطة رعاية الشباب، استصدرنا قرارا من مجلس جامعة بمشاركة ذوي الإعاقة بنسبة 5% في معسكرات ورحلات رعاية الشباب.

▪ ماهي الوسائل التكنولوجية التي تستخدمها الوحدة لخدمة المكفوفين؟ 
بجانب الأسطوانات الصوتية ومناهج برايل نوفر خدمة جديدة لإجابة الطلاب المكفوفين عن طريق الكمبيوتر، فيمكن أن يقول الطالب الإجابة ويسجلها الكمبيوتر.

هل مرافق الجامعة مناسبة لذوي الإعاقة؟ 
لا، كانت مباني الجامعة غير مناسبة لذوي الإعاقة فلا يوجد رامب لصعود الكراسي المتحرك أو handle للمكفوفين، فالأبنية غير مجهزة، ولا يوجد دورة مياه مجهزة لطلاب ذوي الإعاقة، خاطبنا إدارة الشئون الهندسية بجامعة القاهرة بتطبيق كود بناء 2004 وهو كود بنائي يدعم أبنية لخدمة ذوي الإعاقة ولا تحصل الكليات على اعتماد الجودة دون تطبيقه وحتى في الكليات التي لا تقبل طلاب ذوي إعاقة مثل كلية العلاج الطبيعي. 

ويتردد على كلية العلاج الطبيعي الآلاف من ذوي الإعاقة الحركية يوميا، ولا تقبل كلية طب بيطري ذوي الإعاقة ولكن هذا لا يمنع من بناء مبان مجهزة لأن ولي أمر الطالب قد يكون من ذوي الإعاقة وجاء لتقديم أوراق ابنه بالكلية.

*هل تتعاون الوحدة مع مؤسسات خارج الجامعة
نعم نتعاون مع مؤسسة حلم التي ستقدم للوحدة تقييما شاملا عن كل أبنية ومبان الجامعة ومدي مناسبتها لذوي الإعاقة ويعد التقييم خبراء ومهندسون مهتمون بذوي الإعاقة، كما نتعاون مع وزارة التعليم العالي لعمل تقييم شامل أيضا لأبنية الجامعة ومعرفة مدي مناسبتها لطلاب ذوي الإعاقة، وإدارة الوحدة بانتظار التقرير لكي تمد الطلاب بالخدمات التي يحتاجونها. 

*هل تحتفل الوحدة باليوم العالمي للمعاق؟ 
نعم، تحتفل الوحدة باليوم العالمي للمعاق في 3 ديسمبر من كل عام، وقد نظمنا العام الماضي احتفالية نحن معك، وكان من حظ الوحدة أن 3 ديسمبر يوافق أيضا مرور قرن على تخرج الدكتور طه حسين من جامعة القاهرة، وقد أنتجت الوحدة فيلما وثائقيا عن الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة، ونظمنا معارض فنية للطلاب الموهوبين، كما شارك طلاب موهوبون من ذوي الإعاقة باوركسترا الجامعة، واكتشفت الوحدة طلابا موهوبين في الغناء وأصواتهم لاتقل جمالا عن صوت أم كلثوم، وقد تم ضمهم إلى فريق الجامعة.

▪هل تنظم الوحدة أي معارض فنية لطلاب ذوي الإعاقة؟ 
نعم نظمنا معرضا فنيا للطلاب الموهوبين خلال احتفالية نحن معك، وقد فاز 12 طالبا بمكافأة مالية من الجامعة وقدرها 12 ألف جنيه وحصل كل طالب على 1000 جنيه مكافأة مالية، كما حصل الطلاب على شهادات تقدير ودروع الجامعة.

▪هل هناك إستراتيجية خاصة للوحدة؟ 
نعم، للوحدة إستراتيجية عمل للوحدة ويتم تقييمها من هيئة اعتماد الجودة للتأكد من تقديم ندوات مجتمعية، وقد نظمت الوحدة ندوات بكلية الآثار ودار العلوم وكلية الدراسات العليا للتربية للتعريف بنشاطها. 

▪ ماهو دور الوحدة في دعم الطلاب للحصول على فرص عمل؟ 
شاركت الوحدة بملتقي توظيف ذوي الإعاقة بأرض المعارض بالتعاون مع وزارة التضامن الاجتماعي ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في مارس 2017 لتضمن للخريج أن يعمل، كما نستكشف مجالات العمل المتاحة لطلاب ذوي الإعاقة السمعية والبصرية والحركية لتضمن فرصة عمل لذوي الإعاقة، كما تنظم الوحدة ندوات مع رجال أعمال لتفتح مجالات عمل للمعاق بالتعاون مع أكثر من وزارة وشركة خاصة. 


▪ماهي طبيعة خدمة الطلاب ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة؟ 
أرسلت لنا التعليم العالي بعض الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة بإعاقة ذهنية بسيطة لدمجهم مع زملائهم.

*لماذا لا تخدم الوحدة طلاب التعليم المفتوح والدراسات العليا؟ 
الوحدة مسئولة عن الطلاب النظاميين، كما أن صندوق التكافل الاجتماعي يخدمهم فقط، مع ذلك فإن الوحدة تهتم بهم وتحاول دعمهم في المصروفات الدراسية ويمكن تخفيضها إلى حد 50%.

*ماهي طبيعة الخدمات المقدمة للطلاب الصم وضعاف السمع؟ 
لم تكن الجامعة تقبل الطلاب الصم وضعاف السمع ولكن العام الماضي قبلت كلية التربية النوعية 12 طالبا من الصم وضعاف السمع، خلال الامتحانات تفاجأت الوحدة أن الطلاب يجيدون لغة الإشارة ولا يعرفون اللغة العربية بالتالي لم يستطيعوا قراءة الامتحان.

 
استعنا بمترجم لغة إشارة يقرأ الأسئلة للطلاب وبأستاذ جامعي يكتب الإجابة من الطالب لذلك الوحدة بصدد تنظيم دورة في القراءة والكتابة لهم.

*ماهي خطة الوحدة المستقبلية؟ 
نخطط لتطبيق الإتاحة الكاملة من الألف للياء لطلاب ذوي الإعاقة، وتحقيق الدمج مع الأسوياء للوصول إلى تميز وتخريج مليون طه حسين.

كم عدد الشكاوى التي استقبلتها الوحدة؟ 
استقبلنا منذ إنشاء الوحدة إلى الآن 40 شكوى وقد تم حلها جميعا وحصلنا على إفادة الشكر من أصحاب الشكاوى لأن الشكوي لا تستمر في الوحدة أكثر من 48 ساعة بدون حل، استطاعت الوحدة توفير كرسي متحرك لموظف وتوفير أطراف صناعية لموظف آخر بترت ساقه لظروف الصحية، وقد ساعدته الوحدة على استكمال حياته، كما وفرنا كراسي كهربائية للعمال وموظفين بالجامعة ليستكملوا حياتهم.

*هل تتعاون الوحدة مع الكليات الجامعة التي تنتج أبحاثا عن الإعاقة؟ 
نعم، يتم التعامل معهم مثل كلية الآداب والطفولة المبكرة بواسطة منسقين الخاصين للوحدة في الكليات، كما نتعاون مع باحثي الماجستير والدكتوراة لإنتاج أبحاث عن ذوي الإعاقة.