«مديرو وحدات الجودة» يناقشون القواعد الجديدة للاعتماد بجامعة المنوفية

ناقش الاجتماع الأول لمديري وحدات الجودة بكليات ومعاهد جامعة المنوفية برئاسة الدكتور عادل مبارك نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب والدكتورة وفاء زهران مدير مركز توكيد الجودة بالجامعة، ومديرو وحدات الجودة بكليات ومعاهد الجامعة، مقترح خطة عمل مركز توكيد الجودة بالجامعة للعام الجامعى 2016-2017 م، ومناقشة أهدافها المتمركزة حول تقديم الدعم الفني لوحدات ضمان الجودة بالكليات، وتأهيل 50% من كليات الجامعة للاعتماد، إلى جانب رفع الوعي بأهمية تطبيق معايير ضمان جودة التعليم لدى جميع الفئات بالجامعة وتحديد الفترة الزمنية لتحقيق هذه الأهداف.

وأكد الدكتور عادل مبارك نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب على أن الجامعة تسعي بكل قوة إلى زيادة عدد الكليات الحاصلة على الجودة والاعتماد في العام المقبل، واللحاق بكليات الهندسة والطب والتمريض والهندسة الإلكترونية التي حصلت على الاعتماد، موجهًا كل أعضاء الجودة للعمل والسعى في إطار تحقيق هذا الهدف، والعمل وفق سياسة الفريق والالتزام بالمعايير التي أقرتها هيئة الجودة والاعتماد، والآلية التي وضعتها الجامعة في تقديم كل الدعم للكليات ومتابعة ومراجعة جميع الوحدات وتقديم الدعم الفني لها وكتابة التقارير التي تُعرض على مجلس الجامعة وعرض نقاط القوة وتحسين النقاط التي تحتاجها كل كلية.

واستعرض مبارك الإصدار الجديد لدليل معايير الجودة والإعتماد للكليات والمعاهد العليا، حيث أشار إلى وجود دمج في بعض المعايير والمؤشرات، وأن هذه المعايير أسهل في تطبيقها من المعايير القديمة، فهناك ما يسمى بمنطوق المعايير ومؤشراته والممارسات التي تقوم بها الكلية وتقييمات المؤسسة بالدراسة الذاتية، وأن هناك بعض الكليات التي في مرحلة الإرجاء تسير على النظام القديم، وأن القواعد الجديدة تحتوي على 12 معيار وهما كالتالي: «التخطيط الإستراتيجي، القيادة والحوكمة، إدارة الجودة والتطوير، أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، الجهاز الإداري، الموارد المادية والمالية، المعايير الاكاديمية والبرامج التعليمية، التدريس والتعلم، الطلاب والخريجين، البحث العلمى والانشطة العلمية، الدراسات العليا، المشاركة المجتمعية والتنمية البيئية».

وأضافت الدكتورة وفاء زهران مدير مركز توكيد الجودة بالجامعة أن الجميع يسعى إلى خدمة جامعة المنوفية لتكون في مقدمة جامعات مصر والوطن العربى من خلال استغلال الطاقة الشبابية والحماسة الموجودة من قيادات الجامعة لزيادة أعداد كليات الجامعة والعمل على تطوير جودة التعليم بكليات الجامعة من خلال فريق عمل وحدات الجودة والاعتماد بكل كلية من كليات الجامعة.